Pictomix

Descripción del proyecto

Pictomix tiene como objetivo facilitar el aprendizaje de lenguas y el acceso a la cultura a personas adultas con dificultades significativas de lectura, incluidas personas no nativas (migrantes y refugiadas), personas en situación de analfabetismo y personas sordas.

Para ello, el proyecto propone un enfoque innovador que parte de las imágenes y del lenguaje oral para avanzar hacia el lenguaje escrito. Utiliza murales narrativos (frescos) inspirados en mitos y leyendas europeas como principal herramienta pedagógica, reduciendo la carga cognitiva asociada al texto y favoreciendo una comprensión intuitiva mediante pictogramas.

Objetivos del proyecto

El proyecto tiene tres objetivos específicos orientados a fomentar la inclusión y la transformación digital:

Promover la inclusión y la accesibilidad en la educación de personas adultas: crear herramientas específicamente adaptadas a personas no lectoras o con escasa exposición a la palabra escrita, priorizando enfoques visuales y multimodales.

Desarrollar recursos educativos accesibles e innovadores: diseñar murales narrativos, cuadernillos complementarios y itinerarios educativos estructurados que permitan un aprendizaje progresivo desde la imagen hasta el lenguaje estructurado.

Dotar al profesorado de recursos digitales innovadores: proporcionar a las personas formadoras una plataforma en línea, juegos digitales y tutoriales que faciliten el uso de estos métodos inclusivos.

Resultados del proyecto

El proyecto generará diversos resultados tangibles:

Frescos Pictomix (murales): cinco murales narrativos basados en mitos europeos, producidos en dos formatos:

Impreso: libros acordeón (leporellos) con pictogramas en blanco y negro de alto contraste.

Digital: formato web interactivo con desplazamiento continuo.

Cuadernillos narrativos: cinco cuadernillos que acompañan a los frescos, con la historia en pictogramas (inspirados en Makaton) en una cara y en texto de Lectura Fácil y Comprensión (FALC) en la otra.

Adaptaciones multimodales: materiales con bandas sonoras multilingües y adaptaciones en vídeo en lengua de signos.

Herramientas educativas digitales: una plataforma en línea que alberga un diccionario visual de pictogramas, juegos interactivos (tarjetas, cuestionarios) y un tutorial digital para formadores.

Guía pedagógica: una guía completa que describe metodologías y buenas prácticas para el uso de los materiales en distintos contextos (prisiones, bibliotecas, centros sociales).

Actividad formativa: un curso europeo de formación para educadores que se celebrará en Tarragona, España.

CARACTERÍSTICAS

SOCIOS DEL PROYECTO